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地理教学中的美育教学

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摘要【摘要】美育即审美教育或情感教育，实施地理学科美育教育，使地理真正成为一门有活力，有作用，有兴趣的学科，使跨世纪的一代新人具备一定的鉴赏美和创造美的能力，因此要充分发掘地理教材的美育知识，有意识地把美育教育渗透到地理教学中，让学生在学习知识的同时，促进学生的智能发展，健康成长。

DOI ldemzokej3/6323389

作者张玉花

机构地区山东省滨州市惠民县皂户李镇中学 251717

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词审美艺术兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）