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初中数学教学与现代信息技术的有效整合研究

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摘要摘要：现代信息技术在初中课堂教学中的运用不仅可以提升学生的学习兴趣、学习效率、学习质量以及学习积极性，不断提高学生的数学探究积极性，从而实现有效的课堂教学效果。基于此，本文对初中数学课堂现状以及初中数学教学与现代信息技术的有效整合的措施进行了分析。

DOI ojn739614r/6114261

作者施恒

机构地区上海市青浦区凤溪中学 201705

出处《时代教育》 2022年5期

关键词初中数学教学现代信息技术整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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