初中数学教学与现代信息技术整合的有效探索

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摘要 摘要:由于新课程的不断推进,我国已经进入教育信息化的2.0时代,信息技术开始广泛应用于教学中,并且取得较为理想的效果。因此,教师应高度认识到信息技术教学的重要价值,尤其在初中数学教学阶段,加大数学与信息技术的整合力度,充分发挥出信息技术教学的优势与作用。
出处 《教育学文摘》 2020年34期
出版日期 2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)