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初中数学教学与现代信息技术整合的有效探索
初中数学教学与现代信息技术整合的有效探索
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摘要
摘要:由于新课程的不断推进,我国已经进入教育信息化的2.0时代,信息技术开始广泛应用于教学中,并且取得较为理想的效果。因此,教师应高度认识到信息技术教学的重要价值,尤其在初中数学教学阶段,加大数学与信息技术的整合力度,充分发挥出信息技术教学的优势与作用。
DOI
pj0v79x8dy/5089627
作者
陈小丽
机构地区
广西隆林各族自治县民族中学 533400
出处
《教育学文摘》
2020年34期
关键词
初中数学
现代信息技术
整合探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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