疫情背景下停课不停学教学模式探究

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摘要 摘 要:2020年的春节与往年不同,伴随着农历新年的到来,全国性疫情也加大了“攻势”,震耳欲聋的爆竹声打响了疫情防控阻击战的第一枪。根据疫情的防控趋势,为阻断疫情的校园传播,教育部要求2020年春季学期延期开学,确保“停课不停学”思想的贯彻落实。基于这一特殊时期的实际情况,全国多地、多校、多所教育机构纷纷开展网络教学。正所谓“教育无小事”,尽管在这次疫情防控中“临危受命”,线上教学体系仍发挥了重要的保障性作用。
作者 周茂
出处 《双语教育研究》 2022年1期
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出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)