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"高效性"小学音乐课堂的构建策略研究

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摘要摘要:音乐是德育和美育的载体,学生的情操在音乐熏陶下得到升华,在音乐的熏陶下,小学生对美的感知力也有了显著的提升。在小学音乐教学中将培养小学生音乐素养的培养和审美能力的提高作为重点内容。小学音乐教师在教学当中要从学生的发展个性化特点出发，不断研究提升小学音乐课堂教学效果的高效教学策略。通过增强音乐欣赏课的互动性、趣味性,使音乐课堂教学充满生机。本文将结合小学音乐教学案例分析构建高效课堂的教学策略,以提升小学音乐教学水平。

DOI pd5qongld7/5949295

作者舒想响

机构地区贵州省金沙县第三小学551800

出处《中国教师》 2022年4期

关键词小学音乐构建高效课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）