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构建小学魅力音乐课堂策略研究

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摘要摘要：本文主要讲述了如何完善小学音乐课堂评价体系。通过实施多元化评价方式、关注学生个体差异、及时给予学生反馈等措施，可以更好地了解学生的学习情况和进步情况，激发他们的学习兴趣和动力，从而提高教学质量。此外，文本还强调了加强教师专业素养的重要性，包括持续更新音乐知识、学习借鉴先进教学理念和方法、关注学生心理需求等方面。这些措施的实施可以促进学生的全面发展，提高他们的音乐素养和创新能力。

DOI g4q38oenj8/7810900

作者陈凤

机构地区四川省仪陇县永乐镇小学校，四川南充 637600

出处《时代教育》 2022年15期

关键词小学音乐课堂魅力兴趣实践评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）