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信息技术在小学数学教育中的应用

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摘要一、运用多媒体教育技术有助于提高学习积极性提高学生学习积极性的主要因素是学习动机和兴趣。德国教育家赫尔巴特指出：“教学应当贯穿在学生的兴趣之中，使学生的兴趣在教学的一个阶段都能连贯地表现为注意、等待、研究和行动。”运用多媒体教学技术，可以把纯理论知识与实际相联系，化抽象为具体，从而促使学生积极思考和探索，激发他们的学习兴趣和求知欲望。

DOI zdl10xkz4l/593840

作者孟丽君

机构地区不详

出处《教育论坛》 2008年2期

关键词小学数学教育信息技术多媒体教学技术多媒体教育技术学习积极性应用

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）