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让想象驰骋美术课堂——探究小学美术教学中学生想象力的培养

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摘要摘要：美术在小学教育中占据着重要的地位，其对学生创造性的培养发挥着巨大的作用。而开展创意美术课堂正是激发学生学习的重要途径，能够促进学生个人美术素养与综合能力的全面发展。因此现阶段在教学过程中教师们应当创新自己的教学方法，注重创意美术教学的实践，以此来提高学生的美术能力。本文主要围绕如何开展小学创意美术教学展开分析。

DOI wjv237l6d7/5865898

作者邓惠丹

机构地区广西壮族自治区南宁市东盟经济技术开发区第二小学广西南宁530000

出处《中国教工》 2022年1期

关键词小学美术教育创新思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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