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小学美术课堂教学中学生想象力培养策略研究

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摘要摘要：小学美术课程教学就是教授学生学习美术的基础知识和技能，通过在美术中的学习培养学生的想象力和创新能力。因此，我国许多美术教师都开始对美术教学模式进行优化调整。在教授学生学习美术的过程中培养学生想象力和创新能力，对小学生的发展有着重要意义。本文就通过教师如何在小学美术教学中培养学生的想象力和创造力进行探讨分析，并提出一些激发学生想象力和创造力的具体策略。

DOI ojz6gpwzd5/5089422

作者李彦银

机构地区榆中县韦营乡韦营学校

出处《教育学文摘》 2020年34期

关键词小学美术教学想象力创新能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）