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听“种子”发声，让责任萌芽——建构家庭阅读机制培养大班责任担当的实践研究

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摘要【摘要】责任心是幼儿对自身应承担的责任，在道德实践活动中的感受和负责行为等的认识。影响幼儿责任心的家庭因素包括许多方面，如家庭结构、独生子女、父母学历等，其中父母教养方式是重要的一个方面。本研究以大班幼儿作为被试，对家庭因素与幼儿责任心关系发展进行探讨，帮助幼儿更好发展责任心提供理论依据,以便家长和社会采取更有针对性的措施来促进幼儿责任心的提高。

DOI n49yg31xjy/5865659

作者张瑜

机构地区萧山区所前镇中心幼儿园311254

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词家庭因素家庭教养方式幼儿责任心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）