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小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略

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摘要摘要：如今的教育教学不仅仅注重为学生灌输知识，还需要培养学生学习能力，使学生能够逐步成为全面发展型人才。教师在进行语文阅读教学时，可以发挥学生的学习主动性，给予学生自主阅读的时间和空间，进而通过教师的言传身教使学生逐渐具备一定的阅读能力，这样不仅可以使学生掌握学习技能，还可以使他们在语文学科的学习上有所突破，促进学生不断进步。

DOI pj0ol6vxjy/5812203

作者张晓丽

机构地区德州经济开发区沙王小学山东德州253000

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词小学语文阅读教学学生阅读能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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