首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2021年25期
>
如何在中学生物教学中渗透德育教育
如何在中学生物教学中渗透德育教育
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:德育是教育有关人员有目的并且有意识地将社会要求的规则、思想规范,变成对学生个人的品质教育的过程。对学生进行思想道德教育的重要任务是:由培养学生爱国情感开始,发扬与培养学生爱国主义的伟大民族精神;由树立更远的志向开始,让学生形成正确的理想信念;由规范学生的行为习惯开始,培养学生良好的道德品德与文明举止。
DOI
rdxlp781dl/5797425
作者
庞艳喜
机构地区
齐河县黄河学校 山东省德州市 251100
出处
《中国教师》
2021年25期
关键词
中学生物教学
德育教育
渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王琼.
如何在中学生物教学中渗透德育教育
.教育学,2021-12.
2
刘春燕.
如何在中学生物学课堂渗透德育教育
.教育学,2020-11.
3
刘春燕.
如何在中学生物学课堂渗透德育教育
.教育学,2020-11.
4
梁小珍.
浅谈如何在中学生物学教学中渗透情感教育
.教育学,2020-02.
5
路丽丽.
在中学生物教学中体现德育教育
.教育学,2017-07.
6
江华梅.
如何在中学生物学教学中渗透生态道德教育
.教育学,2020-06.
7
张国梁.
浅谈中学生物教学中的德育渗透
.教育学,2003-01.
8
陈忠清.
德育教学在中学生物教学中的渗透
.社会学,2012-04.
9
王连娟.
中学生物如何渗透思想教育
.文化科学,2011-02.
10
周洪宾.
浅谈中学生物中的德育渗透
.教育学,2020-10.
来源期刊
中国教师
2021年25期
相关推荐
如何在中学生中开展德育教育
解析如何在中学生物教学中渗入素质教育
如何在中学体育教学中渗透德育教育
如何在中学地理教学中渗透德育教育
如何在中学生物教学中实现情感目标
同分类资源
更多
[教育学]
先估计一下再计算
[教育学]
初中生物围绕核心概念的教学设计实例探讨——以“基因在亲子代间的传递"为例
[教育学]
对初中英语新教材Integratedskills的思考王敏
[教育学]
如何在小学作文课堂中践行生活化教学
[教育学]
城市公立学校中流动儿童的社会认同研究
相关关键词
中学生物教学
德育教育
渗透
返回顶部