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浅谈应试教育影响下的高中学生心理健康问题

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摘要摘要：21世纪信息时代的背景之下，社会压力不断增大，人们的精神负担不断加重，而步入高中阶段的学生也一样，会因为肩上学习的重担而被压得喘不过气来，在这一学习和成长的关键时期，如何通过有效方法和手段加强对高中学生的心理健康教育，促进学生快乐学习、全面发展是高中教师在教学过程中不可忽视的教学重点之一。因此，本文将从自身多年的教学经验出发，结合目前高中学生的具体学习情况，分析他们目前所存在的心理健康问题，并提出相应的对策和教学建议，加强高中学生的心理健康教育。

DOI g4qkz69r48/5762224

作者余平

机构地区重庆市涪陵第十八中学校 408000

出处《中国教师》 2021年26期

关键词高中学生心理健康教育强化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）