游戏策略在幼儿园教学中的运用

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摘要 摘要:幼儿园课程改革积极游戏化教学的重要性,指出游戏对教师教学与学习学习的教育价值,明确了游戏在幼儿园课程中的地位。因此需要幼儿教师思考如何正确认识与运用游戏,把握教学契机,发挥游戏策略在教学中的价值,是幼儿教师需要思考的重要问题。本文基于幼儿园游戏实践,对游戏策略在幼儿园教学中的应用进行了研究,以期可以提供一些参考与帮助。
出处 《中小学教育》 2021年28期
出版日期 2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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