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“互联网+”时代下的初中德育研究2500

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摘要摘要：在全面普及素质教育的现代社会，德育作为教育的核心与灵魂，在初中学生的成长道路上是一盏引路明灯。初中生正处于心理状态焦躁不安、性格由儿童转向青年的关键过渡时期，需要如同春雨甘露般的德育对其心灵与灵魂进行深入的教导和改造。因此，教师需要利用互联网的现代化教学能力，创造出精彩多姿的课堂以供学生学习德育知识。本文介绍了如何将互联网渗透在德育的教学环节之中，对初中生形成正面和积极的引导。

DOI 7dm7lvpvdn/5735830

作者陈虹王辉

机构地区重庆市云阳第四初级中学，重庆市云阳凤鸣中学校

出处《中国教师》 2021年24期

关键词互联网初中德育教学路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）