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小学藏语文教学中如何渗透情感教育探析
小学藏语文教学中如何渗透情感教育探析
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摘要
摘要:研究新的课程标准我们可以发现,如今教育工作的核心是在培养学生知识、技能的同时,带动他们情感与价值观的共同发展,面向学生终身。在这样的要求之下,藏语文教学也开始加强了对情感教育的关注。对于这样一项新的任务,目前只能在理论的引导之下摸索实践,本文提出的几点小学藏语文情感教育策略还希望能够为广大教师提供参考的价值。
DOI
34g52m08j9/5723979
作者
向巴启珍
机构地区
四川省甘孜县色西底乡小学 四川 甘孜 626000
出处
《中国教师》
2021年23期
关键词
小学
藏语文教学
情感教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年23期
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