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探讨做好小学班主任管理工作的对策

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摘要摘要：随着我国教育事业的飞速发展，由于小学生年龄的特性以及小学学习内容的一个重要的启蒙性作用，所以小学班主任的工作责任是十分重大的。因为小学班主任往往扮演的是一个双重的角色，既要做好学生的一个知识教学的工作，还要负责班级的一个日常管理的工作。小学生的日常管理工作看似简单，其实不然。做好班级的日常管理工作不仅有利于引导学生的进行有效的知识的学习，而且对于学生的身心健康的培养以及综合素质的发展都有着至关重要的作用。

DOI wjvqprekd7/4800026

作者宋格玲

机构地区上王九年制陕西省 715518

出处《中国教师》 2020年8期

关键词班主任班级管理对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）