刍议小学藏语文教学中情感教育

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摘要【摘要】小学藏文学习是其他学科继续学习的基础，素质教育下，教师需要重视小学藏文教学，在教学过程中需要将学生作为主要研究对象，不断研究新式教学方法，在教学过程中需要将学生作为课堂主导者，在教学过程中注重情感教学方法的运用，将情感教学方法运用到藏文教学中能够提高学生对藏文知识的理解程度，加强学生对藏文知识的掌握程度，提高学生藏文课堂的学习激情，进而提升小学生学习效率，丰富学生课堂学习体验。

DOI pd5ppqprj7/4848547

作者扎巴降村

机构地区四川省甘孜州石渠县德荣玛乡中心校

出处《教育学文摘》2020年18期

关键词小学藏文教学情感教育实施策略

分类 [][]

出版日期 2020年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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