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2021年11期
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在建构游戏中提高大班幼儿合作能力
在建构游戏中提高大班幼儿合作能力
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摘要
摘要:幼儿园是一个孩子的黄金启蒙教育时期,与幼儿的成长发育和身心健康发展息息相关,尤其对于幼儿园大班的孩子来说,他们在园中接触到的教育,很大程度上会影响其对生活的认知。游戏教学是幼儿园教育开展的主要形式之一,但是面对我国素质教育的不断创新发展,幼儿园大班游戏教学模式的构建也迎来了新的要求,如何在构建游戏的过程中,培养大班幼儿的合作能力成为教师教育的重点,以及如何提高游戏教育的有效性也成为关键之一。
DOI
54k0lgl2jk/5722681
作者
胡又旋
机构地区
四川省绵阳市花园实验幼儿园
出处
《教学与研究》
2021年11期
关键词
游戏教学
幼儿园大班
合作能力
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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