提升高中音乐鉴赏课有效性的教学探究

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摘要 摘要:在如今素质教育的发展情况下,教师对学生音乐鉴赏能力方面的学习还是较为重视的,在学生高中阶段的全面发展过程中占据着重要部分,学生在学习如何鉴赏音乐的过程中还可以舒缓自身的学习压力。但是在实际教学过程中依旧存在着教学问题,本文主要针对这些问题进行论述解答。
出处 《中国教师》 2022年18期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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