巧用微课 让数学课堂更精彩

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摘要 摘要:随着我国素质教育改革和新课程改革的不断推进,“微时代”也开始拉开了序幕,微课作为一种全新的模式,开始广泛运用于小学数学教学之中,这对于增加学生数学知识,提升解题技巧,提高创新能力等方面具有极其重要的作用。
出处 《中小学教育》 2021年19期
出版日期 2021年11月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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