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双减政策下小学家校共育的运用研究
双减政策下小学家校共育的运用研究
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摘要
摘要:双减政策是一项有利于小学生健康成长的好政策,学校和教师应该积极的响应并贯彻执行。给学生减压是为学生能够更好的成长,教师要运用多种的教育方法,以促进学生的成长。家校共育这种教育方法是一种良好的方法,在家校共育下,教师和家长都能够承担一部分的责任,都能为孩子的成长而尽力。在家校共育下,家长也可以更加的了解自己的孩子,对于引领孩子的成长好处很大。
DOI
pj0o1pg8jy/5662627
作者
杨娇娇
机构地区
重庆市梁平区石马小学 重庆梁平 405200
出处
《中小学教育》
2021年20期
关键词
小学教育
双减政策
家校共育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年20期
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