首页 > 《教学与研究》 > 2021年18期 > 关于初中数学教学与多媒体应用分析

关于初中数学教学与多媒体应用分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当代社会，信息技术、互联网技术领域发展迅速。多媒体开始出现，现已被教师应用在实际教学工作当中。经实践发现，数学教师在授课期间，借助多媒体辅助授课，能够给学生直观展示课程内容。学生在这一条件下学习数学知识，其数学学习效率、学习质量将大幅提升。本文以初中数学教育工作为中心展开探讨，对多媒体技术的应用阻碍问题、优化应用策略进行分析。

DOI g4qk0zkr48/5659048

作者刘岁红

机构地区宁夏固原市原州区头营镇杨郎中学

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词多媒体技术初中数学阻碍问题应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）