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立足教研教改提高教学质量

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摘要摘要：教研工作是学校教学的一项主要工作，是另一种教学形式，也是学习、交流经验的方式，“教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研本应是互为依托、相互促进的。教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两扇翅膀，是平衡教师专业发展的经纬，可以推动教师专业水平的提高，进而提高学校的教学质量。

DOI 5jonnmw64v/5540284

作者亓云

机构地区山东省济南市钢城区艾山中心小学 271104

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词教研教改教学质量小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

立足教研教改 提高教学质量