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挖掘影视剧正能量，有效拓展小学语文教学内容

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摘要摘要：随着我国社会经济的不断发展，小学语文的教学手段也越来越多，由于在小学语文教学中不断地融入现代化的教学手段，所以，小学语文的教学模式也不断地被优化，目前，优秀的影视剧资源已经被应用于小学语文的教学之中，教师要充分挖掘影视剧资源中的正能量，不断优化自己的教学体系，使影视剧资源更好地应用于学生的学习。

DOI 54kkk0734k/5539881

作者陈玲

机构地区江苏省南通市二附教育集团郭里园新村小学校 226006

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词小学语文影视剧资源教学内容升华情感形象可感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）