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高中体育有效教学策略的探究
高中体育有效教学策略的探究
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摘要
摘要:高中体育教学的有效与否关系到教师教学目标完成度,也关系到学生体质和身心锻炼发展的程度。与小学初中相比,高中学生随着年龄的增长,学习任务的加重,对体育课程的热爱程度有明显的降低。这样一来就容易使得高中阶段的有效教学难以实现。高中阶段的学生由于学生生涯的特殊性,为了能进行高强度的学习就要求学生具有良好的体质,因此高中体育课堂对于高中学生的发展有着重要意义。
DOI
g4qrr12oj8/5532624
作者
李柏明
机构地区
佛山市南海区第一中学 (广东省佛山市)528200
出处
《时代教育》
2021年15期
关键词
高中体育教学
有效教学
教学策略,教学探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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