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幼儿园大班晨谈活动组织与实施形式有效性研究

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摘要摘要：晨谈活动是幼儿园一日活动的重要组成部分，对于发展学生的语言能力非常重要。本文通过论述幼儿园大班开展晨谈活动的意义和价值，指出在大班晨谈活动组织与实施中，教师要树立幼儿的主体地位，结合大班幼儿的语言发展情况和兴趣爱好，创设灵活多变的晨谈活动，促进幼儿主动学习和全面发展。

DOI pd5052og47/5488095

作者卡米拉·苏来曼

机构地区新疆昌吉回族自治州实验幼儿园 831100

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词幼儿园晨谈活动组织与实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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