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浅谈初中道德与法治课德育功能发挥的策略

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摘要摘要：随着新课程改革的实施，不论是哪个教育阶段，都十分重视道德与法治的教育。而对于初中生而言，他们正处于一个特别敏感的阶段—叛逆期，他们开始有自己的想法，不愿意让别人来说教他们，而正是这样一个叛逆的阶段，更显得道德与法治课的重要性。对于他们来说，道德与法治课是他们学习正确价值观的重要渠道，也是规范他们道德品质与行为的重要途径之一。

DOI pd505nvm47/5479347

作者康丕文

机构地区山西省吕梁市柳林县贺昌中学校 033300

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词道德与法治初中教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）