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初中班主任德育工作的开展

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摘要摘要：初中是培养学生综合能力及素养的关键时期，所以班主任必须结合初中生的性格特点和身心状况，及时调整德育工作的方向和方式，以此为学生营造良好的德育学习环境。文章就新时期初中班主任德育管理策略展开了相关的分析及研究，希望可以为提升初中德育质量提供有效帮助和借鉴。

DOI 3j77rrwvj1/5452553

作者陈钢彬

机构地区揭西县塔头中学 515436

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词初中班主任德育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）