加强活动内容教学 提高思政课课堂效果

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摘要 摘要:鲜活的社会生活永远是思政课保持活力的源泉和依托。生动的案例、场景与生活片段,有利于打破传统思政课一味空洞说教的弊端,有利于落实思政课课标规定的教学目标,有利于提高思政课教学效果。本文对如何加强思政课活动内容教学进行探讨。
出处 《教学与研究》 2021年12期
出版日期 2021年08月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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