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幼儿数学生活化——课堂教学探究

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摘要摘要：情景设计生活化，操作材料的设计合理化，照顾能力弱的幼儿回归生活

DOI 3j77xg3gj1/5348277

作者费建芬

机构地区浙江省湖州市实验幼儿园 313000

出处《中国教师》 2021年09期

关键词生活化合理化知识更新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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