首页 > 《中小学教育》 > 2021年9期 > 初中英语课堂教学导入策略探讨

初中英语课堂教学导入策略探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课标指出，在构建高效课堂的要求下，广大教育者必须要认识到教学导入环节的重要性，立足于学科教学的实际情况和学生的心理发展规律，积极探索有效性、多样性的教学导入策略，争取在增强教学效果的同时，也能激发学生的参与热情，从而获得事半功倍的效果。而初中英语作为培养学生综合素质的有效手段之一，对于促进学生的长远发展发挥着重要的作用，因此针对初中英语课堂教学导入策略进行深入研究意义重大。

DOI 34g71l2849/5346579

作者沈秀华

机构地区贵州省遵义市播州区三合中学 563103

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词初中英语教学导入策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）