高职语文写作教学中如何激发学生的写作兴趣

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摘要 摘要:在高职语文教学中,很多教师发现,当开展写作教学的时候,学生普遍缺乏兴趣,使得写作教学无法达到理想的效果。因此,语文教师应结合学生的兴趣爱好,探索激发学生写作兴趣的有效方法。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索如何激发高职学生的语文写作兴趣。
出处 《中国教师》 2020年26期
出版日期 2021年01月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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