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数形结合思想在初中数学教学中的渗透解析

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摘要摘要：从初中教学的角度来看数学是十分重要的一个学科，想要学好数学便需要拥有一定的理性思维和较为清晰的逻辑思维。而在初中数学学习中数形结合是极为关键的，更是学好数学的重要方式之一，在多个数学知识的学习中均需要采取数形结合的方式。而本文则针对此作出分析，具体的明确数学中数形结合这一学习方法，同时从多个角度出发，分别研究了在学习三角函数以及方程式等知识数形结合的应用，通过这样的方式来丰富学生对数学数形结合方法的认知，从而帮助学生提高学习效率和学习质量。

DOI pj0vg3mvdy/5288751

作者陈欢

机构地区不详

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词初中数学数形结合思想函数

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）