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"课程思政"在大学物理教学中的探索与实践探究
"课程思政"在大学物理教学中的探索与实践探究
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摘要
摘要:为了落实教育的改革,实现当代大学生综合素质的全面发展,在大学物理教学中融合了课程思政教学内容。物理学科具有严谨科学的探索精神,将其融入思政元素进行教学,利用促进学生社会价值观的建立。基于此,本文就课程思政在大学物理教学中的探索和实践进行了简要论述,以期有效实践思政教育的育人功能。
DOI
0dpm7yx0d2/5288193
作者
陈琳
机构地区
贵州医科大学 550025
出处
《教学与研究》
2021年10期
关键词
大学物理 课程思政 教学探索 实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年10期
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