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运用跨班区域活动,激发幼儿自主意识——在跨班区域活动中培养中班幼儿自主性的实践研究
运用跨班区域活动,激发幼儿自主意识——在跨班区域活动中培养中班幼儿自主性的实践研究
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摘要
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DOI
7j6wnrmr40/5287042
作者
陈微
机构地区
杭州市萧山区实验幼儿园 311202
出处
《中小学教育》
2021年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年12期
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