有效作业 优质减负——关于小学语文校本作业设计探究

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摘要 摘要:在小学语文教学过程中,作业设计是非常重要的一个环节。作业不仅能够保证学生对所学内容进行高效复习,还能够加强教师对于学生学习情况的了解。但是,经调查发现很多教师在为高年级小学生布置作业时,忽视了学生在作业中的主体地位,学生只能够按照教师的想法完成相应的作业。此种模式非常不利于学生未来的发展。为此教师需要从校本作业的角度出发,改变作作业设计方式,以此发挥作业的价值。
作者 桂洲
出处 《教育学文摘》 2021年7期
出版日期 2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)