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初中生物教学中培养学生的核心素养的方法探究
初中生物教学中培养学生的核心素养的方法探究
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摘要
摘要: 随着当今社会的快速发展,教学改革的不断推进,生物学是以科学教材为媒介,以课堂教学为主要载体对初中学生的主要素养进行培养。初中生物学教学包含生命观念、理性思维、科学探究、操作技能等多方面,可以全面培养学生的核心素养。学生通过学习丰富的生物理论知识提升对科学素养的认知,提升其解决问题、处理问题的分析能力和逻辑思考能力。
DOI
g4qgmo7rd8/5281072
作者
崔静静
机构地区
滨州市渤海中学
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
初中生物
生物实验
科学思维 核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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