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小学英语教学中探究式教学方法的运用

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摘要摘要：随着新课程改革的逐步推进和深入实施，小学英语亟需从过去以成绩为中心的应试教育，转向以学生综合素养为本位的素质教育，以促进学生的全面化发展，使其发展成为社会所需要的高素质人才。探究式教学符合新课改的要求，可以更好地推进小学英语教学的转变。基于此，本文将结合教学实践经验，从设置问题促进学生自主探究、组织合作深化学生探究过程、联系生活强化学生实践探究三个维度出发，系统地分析在小学英语教学中运用探究式教学法的具体路径。

DOI 6jrw026p45/5269415

作者屈云珠

机构地区山东省济南市莱芜区莲河学校

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词小学英语教学探究式教学方法运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）