首页 > 《教学与研究》 > 2021年4期 > 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:在小学阶段的教学过程中,教师需要对学生的数学思维能力都进行有效的培养,在实际的发展过程中教师不仅仅应当关注学生的教与学,这些对学生的稳定发展都有着较为深远的影响,并且在当前的实际教学过程中,教师应当完全重视学生的创新能力,通过全面的创新能力培养能够让学生避免应试教育带来的实际影响,使得学生的动手能力、思维模式和基础知识都能够得到稳定的提升,最大程度的让其能够符合当前的提高和发展需求,使得学生向着核心素养全面提高的要求进行发展,确保学生能够向着更好的层次进行提升。

DOI g4qg9g8od8/5262072

作者杨海涛

机构地区莎车县第六小学

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词小学数学课堂教学思维能力培养问题对策

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1单丽娜. 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策.教育学,2018-11.
2刘登莲,张丽娟. 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策.教育学,2021-04.
3林华. 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策.教育学,2020-06.
4李美英. 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策.教育学,2017-07.
5蒋晓明. 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策.教育学,2021-06.
6杨才星. 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策.教育学,2020-07.
7薛媛. 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策.教育学,2020-04.
8张茜. 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策.教育学,2021-07.
9刘娜. 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策.教育学,2020-11.
10张诗琪. 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策.课程与教学论,2018-08.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学课堂教学思维能力培养问题对策

返回顶部