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情境教学法在高中地理教学中的应用

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摘要摘要：在教育教学改革发展的过程中传统的教学方法已经得到了有效的变革与创新，教师必须要不断融入新鲜的教学内容和别具一格的教学方法，更好地推动高中地理教学的进步与发展，情境教学法应用在高中地理教学中，能够有效唤醒学生的情感体验，深化发展学生思维理解力，推动地理教学的革新。

DOI ojnyw2nx4r/5255985

作者肖龙

机构地区四川省遂宁市第一中学校 629000

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词情境教学高中地理教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）