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初中化学教学中趣味化学实验的应用研究

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摘要摘要:随着社会的发展，教育的不断改革创新，如何使学生在操作过程中取得最大的收获，如何打牢学生的基础，提高教学的效率，使课堂生动活泼，摆脱以前的过于沉闷的课堂氛围，显然已经是目前致力于教学的老师们面临的一大问题。所以，这篇文章主要是就趣味化学实验在学习过程的如何高效的应用进行了研究。

DOI wjvoynnw47/5250102

作者任伦义

机构地区四川省松潘县小河九年一贯制学校 623300

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词趣味化学实验化学教学初中教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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