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浅谈小学英语课堂评价的有效性

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摘要摘要：在课堂教学中，对学生进行有效评价对学生学习进步和心理健康发展具有重要意义。本文立足于小学英语课程，提出在小学英语课程教学中保障评价有效性的具体方法包括几点。第一点，运用温和语言进行课堂评价，激励学生深入学习；第二点，运用肢体语言进行课堂评价，使评价变得更加生动和鼓舞人心；第三点，运用小组方式进行课堂评价，使学生在相互评价中发现问题和改正问题。在小学英语课堂教学中从以上几点对学生进行评价，有助于提高课堂评价有效性，激励学生深入开展学习活动。

DOI 3j7kvl2gd1/5216229

作者张海霞

机构地区新疆五家渠二中 831300

出处《中国教师》 2021年5期

关键词小学英语课程课堂评价有效性教学途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）