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浅析初中道德与法治教学如何落实立德树人目标

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摘要摘要：随着新课程改革的进一步深入推行，学习成绩已经不是评判学生好坏的唯一标准，课堂教学也不再局限于教材知识的传授，同时学生的思想道德品质、综合能力的培养成为了各学科的教学重点。初中是学生形成良好的思想道德和正确三观的重要时期，而道德与法治学科是实现立德树人目标的重要途径，所以在初中的道德与法治课堂中，教师要充分利用教材知识对学生开展德育教育，以培养学生良好思想品质的行为习惯为主要目标，实现学生道德素养的提升。

DOI g4qgr7z9d8/5204948

作者潘雪娥

机构地区广西南宁市横县民族中学 530300

出处《中国教师》 2021年04期

关键词初中道德与法治立德树人落实策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）