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小学体育课开展德育教育现状及对策研究

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摘要摘要：新时期国家提出了五育并举的教育思想，在这样的方针指导下，小学阶段的教育事业在发展目标上有了全新的变化。为了更好地在体育课堂中渗透德育教育，根据现状提出相应对策：转变和强化体育教师的德育教育理念；学校需进一步完善学校德育工作评价体制；营造良好的德育文化。

DOI ojz661ged5/5190546

作者朱晓航

机构地区江苏省苏州工业园区唯亭实验小学

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词小学体育德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）