首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年3期
>
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度学习
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度学习
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要：数学对于促进学生的思维发展，以及给想象力与创造力插上自由翱翔的翅膀具有不可言喻的现实意义。随着新课改的不断完善，我们对小学数学教学的要求也在发生改变。如何有效提高学生的主动性，让学生积极地投身到数学学习中，是现如今摆在小学数学教师眼前的首要任务。因此，教师必须转变思路，采用开创造性的教学手段。
DOI
kd2yp9npj6/5170214
作者
梁艺严
机构地区
南宁市柳沙学校530021
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
小学数学
深度学习
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
兰春梅.
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
.教育学,2021-02.
2
肖旭.
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
.教育学,2021-03.
3
夏凡涌.
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
.教育学,2021-02.
4
宋凤琼.
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
.教育学,2021-01.
5
陈瑜.
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
.教育学,2021-03.
6
刘乾英.
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
.教育学,2021-04.
7
宁,森.
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
.教育学,2020-12.
8
刘世杰.
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
.教育学,2021-02.
9
杨有录.
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
.教育学,2021-03.
10
蒋东良.
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
.教育学,2021-02.
来源期刊
中小学教育
2021年3期
相关推荐
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
谈小学数学教学中如何促进学生的深度学习
同分类资源
更多
[教育学]
传承经典诵诗词 享受快乐我成长——太原市享堂西街小学“六一”活动剪影
[教育学]
作业质与量，也须细思量——结合教学实践浅谈作业设计
[教育学]
初中语文课堂教学有效性探究费婷婷
[教育学]
数学解题教学中如何培养学生核心素养——以一道期末试题为例
[教育学]
民谣中的数学
相关关键词
小学数学
深度学习
教学
返回顶部
