浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考-中国期刊网

摘要摘要：数学是一门综合性的学科，内容比较枯燥，学生在课堂中的学习方式多种多样，深度学习就是一种很常见的学习方式之一，它强调学生的主体性，让学生对数学有更全面、更深入的认识和了解，并让学生对数学知识有一个更好的自我体验。由此，教师可以有效地组织学生开展深度学习，引导学生开展趣味学习活动，催动学生积极参与，带领学生走向高效的课堂学习，实现全面发展。