首页 > 《中国教师》 > 2020年35期 > 高中英语有效教学策略研究

高中英语有效教学策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在高中阶段教学过程当中，英语作为一门重要的语言学科，它会对学生的综合成绩起到非常重要的作用。在实际英语教学过程中，由于存在各种各样的因素，英语教学仍然存在模式单一性及其效率低下等现象。这就使得学生们的学习热情骤减，学习效率大大降低。本文笔者结合自身多年的教学经验以及班上学生的实际情况，通过各种各样的途径帮助学生树立良好的学习信心，激发他们对于英语学习的热情，保障了学生的学习效率。

DOI 0dpmyv80d2/5144745

作者张珊珊

机构地区长春市养正高级中学 130000

出处《中国教师》 2020年35期

关键词高中英语有效教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）