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核心素养下高中数学函数一轮复习探究

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摘要摘要：在教育改革与教育进步的大环境下，我国的教育事业也在不断的发展。如今，各种新型式的教育方式也在数学的教学过程中得到了广泛的应用，数学教育理念也在不断的创新。在核心素养视角下，人们越来越注重高中数学函数一轮复习质量，提高数学核心素养的教学方法可以在一定程度保障高中数学函数一轮复习效率。数学是高中最基础的教育课程之一，数学在学生的学习过程中也发挥着独特的作用。在学生高中阶段的综合教育中，提高数学课堂教学效率与数学复习质量是非常必要的。因此，探究核心素养下的高中数学函数一轮复习具有深远的意义。总结提高第一轮复习的效果效率以及提高中等学生的成绩的策略。

DOI 54kxroo2jk/5126281

作者张祥

机构地区广东省珠海市唐家湾镇北京师范大学（珠海）附属高级中学 519000

出处《教学与研究》 2020年35期

关键词核心素养视角高中数学函数一轮复习数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）