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浅析体育课堂导入

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摘要 [摘要]本人在2017年至2018年参加了当地教育局第四届骨干研修班培训。在培训活动中，每位学员间进行了课堂导入教学交流。每位学员从课堂导入教学的实效性出发，对体育技能教学、学生心理、教学过程诱导进行了理性的设计，在快乐、有序的导练中完成教学内容，达成导学目标。通过观摩与交流，学到了许多导课新鲜的知识，丰富了自己的经验，为自己以后的课堂教学提供了借鉴。

DOI 7j6wr60040/5122818

作者吴明乐

机构地区乐清市南岳镇小学浙江省乐清市

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词小学体育课堂导入游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）